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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김다윤 (서울시립어린이병원) 정선화 (공주대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제18권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
1 - 20 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

모델링 및 자기점검 중재가 자폐스펙트럼장애 아동의 놀이 기술 및 사회적 시작행동에 미치는 영향
김다윤 2018.01 학위논문
자폐 스펙트럼 장애아동의놀이 기술 및 사회적 시작행동에 대한모델링 및 자기점검 중재 효과
김다윤 ,  정선화 유아특수교육연구 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 두 명의 자폐 스펙트럼 장애아동을 대상으로 놀이 기술 및 놀이와 관련된 사회적 시작행동에 대한 모델링 및 자기점검 중재의 효과를 평가하고자 하였다. 놀이 간 중다 기초선 설계를 이용하여 중재의 효과를 평가하였다. 중재로는 아동의 놀이 기술 및 사회적 시작행동의 학습을 위해 모델링과 자기점검 전략이 실행되었다. 연구 결과 아동들의 놀이 기술 및 놀이 관련 사회적 시작행동이 향상되었고 중재가 제거된 후에도 아동들의 놀이 기술이 유지되었다. 참여 아동 중 한 아동의 사회적 시작행동은 중재가 제거 된 후에도 높은 수준으로 유지되었다. 또한 연구 참여 아동 어머니의 중재에 대한 사회적 타당도 평가에서 중재 목적이 의미 있고, 절차가 적절하며, 효과적인 것으로 평가되었다. 이 연구 결과를 바탕으로 실제 및 추후 연구방향에 대해 논의가 이루어졌다.
#play skills #social initiations #modeling #self-monitoring #ASD

목차

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참고문헌 (46)

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강유진 / 2015 / 시각적 지원을 활용한 자기관리 전략이 자폐 범주성 장애 성인의 직장 내 업무 독립수행률 및 정확도에 미치는 영향 dbpia 김애리사 / 1998 / 중심축 반응 훈련(Pivotal Response Training)을 이용한 사회극놀이 훈련이 자폐아동의 놀이행동에 미치는 영향 google schola 김정일 / 2004 / 자폐스팩트럼장애 유아의 놀이행동 증진을 위한 비디오 모델링의 효과: 사례연구 / 특수교육저널:이론과 실천 5(4):149~165 google schola 김태렴 / 2009 / 개정판 심리교육프로파일(PEP-R) / 도서출판 특수교육 google schola 도명애 / 2007 / 역할놀이가 자폐성 유아의 사회적 상호작용 및 놀이참여에 미치는 영향 / 정서·행동장애연구 23(4):291~318 dbpia

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