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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한진수 (경인교육대학교)
저널정보
한국경제교육학회 경제교육연구 경제교육연구 제24권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
1 - 22 (22page)

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이 연구는 돈 관련 행동과 돈에 대한 태도에서 한국, 일본, 중국의 학생이 어떤 유사점과 차이점을 지니고 있는지를 비교 분석하였다. 한국 학생은 상품을 혼자 산 경험이 가장 많았으며 일본 학생이 가장 적었다. 금융회사를 통해 저축하는 비율은 중국 학생이 가장 낮았다. 한국과 일본 학생은 중국 학생보다 돈이 중요하다고 생각하는 성향이 강했으며 돈이 많을수록 좋다고 생각하는 비율도 높았다. 한국 학생은 부자가 되고 싶다는 바람을 가장 많이 갖고 있었다. 한국과 중국 학생에 비해 일본 학생은 되도록 돈을 쓰지 않는 것이 중요하다는 태도를 지녔다. 반면에 중국 학생은 친구 사이에 돈을 빌려주어도 괜찮다는 개방적인 태도를 지녔다. 3국 모두에서 남학생이, 돈이 중요하다고 생각하거나, 돈에 대해서 공부하고 기부금을 모으는 것이 중요하다고 생각하는 학생이 경제나 금융에 대해 높은 학습 의욕을 지닌 것으로 추정되었다.
#Economic Education #Financial Education #Attitude toward Money #Learning Motivation

목차

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참고문헌 (26)

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공은희 / 2011 / 중학생의 돈에 대한 태도에 관한 연구 – 인천시 거주 학생을 중심으로 / Financial Planning Review 4(4):21~39 dbpia 김경자 / 2003 / 대학생들의 화폐태도와 개인재무관리 실태 / 소비문화연구 6(3):2~50 google schola 김영우 / 2009 / 중국의 중등사회과 교육과정의 변천과정과 경제영역의 내용체계에 대한 분석 - 고등학교 ‘경제생활’을 중심으로 - / 경제교육연구 16(1):167~193 dbpia 김정훈 / 2002 / 여대생과 주부의 돈과 신용에 대한 태도 비교 / Family and Environment Research 40(3):165~175 dbpia 김정훈 / 2011 / 대학생들의 개인적 특성과 돈 태도 유형이 기부에 대한 소비자 태도에 미치는 영향 / 한국생활과학회지 20(4):819~829 dbpia

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