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본 연구는 학교장의 서번트 리더십이 교사의 조직몰입에 미치는 영향과 조직 내 의사소통이 교사의 조직몰입에 미치는 영향과 조직 내 의사소통 요인을 통제했을 때 학교장의 서번트 리더십이 교사의 조직몰입에 미치는 영향을 서울, 인천, 울산 경기도 지역에 소재한 총 39개 초등학교에 근무하는 교사 571명의 설문자료를 다층 모형 분석을 통하여 분석하였다. 주요 연구결과 및 논의를 요약하면 학교장의 서번트 리더십이 교사의 조직몰입에 통계적으로 유의미한 정적관계를 나타내고, 조직 내 의사소통과 교사의 조직몰입은 통계적으로 유의미한 정적 관계를 나타내고, 조직 내 의사소통이 학교장의 서번트 리더십과 교사의 조직몰입 사이에 매개역할을 한다는 사실이 밝혀졌다. 본 연구를 통해 학교장의 서번트 리더십이 교사의 조직몰입과 깊은 관계가 있으며, 조직 내 의사소통과 교사의 조직몰입은 정적 관계가 있다는 것이 입증되었다. 교사 간 의사소통이 가지는 중요성과 조직 내 의사소통이 학교조직에 미치는 영향을 깊이 생각하는 인식의 전환과 조직 내 의사소통이 촉진될 수 있는 환경을 조성하기 위한 노력이 필요하다. 키워드: 학교장의 서번트 리더십, 조직 내 의사소통, 교사의 조직몰입
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참고문헌 (57)
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강경석 / 2007 / 학교장의 서번트 리더십, 교사효능감 및 학교조직몰입간의 관계 / 한국교원교육연구 24(3):5~28
강상묵 / 2008 / 서번트 리더십이 신뢰 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 / 서비스산업연구 5(2):1~13
강상진 / 1995 / 다층통계모형의 방법론적 특성과 활용방법 / 교육평가연구 8(2):63~94
계형석 / 2008 / 관리자의 리더십과 커뮤니케이션 유형이 조직구성원의 조직몰입에 미치는 영향
고광혁 / 2011 / 학교장의 서번트 리더십, 교사효능감, 학교조직몰입 및 학교조직효과성 간의 관계 연구
강상묵 / 2008 / 서번트 리더십이 신뢰 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 / 서비스산업연구 5(2):1~13
강상진 / 1995 / 다층통계모형의 방법론적 특성과 활용방법 / 교육평가연구 8(2):63~94
계형석 / 2008 / 관리자의 리더십과 커뮤니케이션 유형이 조직구성원의 조직몰입에 미치는 영향
고광혁 / 2011 / 학교장의 서번트 리더십, 교사효능감, 학교조직몰입 및 학교조직효과성 간의 관계 연구
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