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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고미숙 (인제대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제8권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
89 - 104 (16page)

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본 연구는 청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향에서 긍정적 부모양육태도에 의한 삶의 만족도의 조절된 매개효과에 대해 검증하여 청소년의 학교생활적응을 지원하기 위한 실제적 방안을 찾는데 도움을 제공하고자 하였다. 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동․청소년패널조사(KCYPS) 중 중학교 1패널 4차 년도 자료를 사용하였다. 분석결과는 첫째, 청소년의 정서문제와 긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도 및 학교생활적응은 부적상관을 보였으며, 긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도는 학교생활적응과 유의미한 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향에서 삶의 만족도의 매개효과 유의성 검증(Sobel test)을 실시한 결과 삶의 만족도는 청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향에서 있어서 부분매개효과가 있음을 확인하였다. 셋째, 청소년의 정서문제가 삶의 만족도에 미치는 영향에서 긍정적 부모양육태도의 상호작용변수가 유의미한 영향력을 갖는 것으로 나타남으로써 긍정적 부모양육태도의 조절효과가 검증되었다. 그러나, 청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향에서 긍정적 부모양육태도에 의한 삶의 만족도의 조절된 매개효과를 분석한 결과, 조절된 매개효과의 유의성 검증을 위한 조건부 값에 따른 간접효과 검증에서 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 논의하고 본 연구의 제한점 및 제언을 제시하였다.

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