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통합학급 중학생에게 들어본 통합교육 경험과 그 의미
통합교육연구
2019 .01
발달장애인이 진행한 장애이해교육이 초등학생의 장애수용태도에 미치는 효과 탐색 : 서울시 사례를 중심으로
한국지역사회복지학
2018 .03
통합환경 내 발달장애 중등학생의 사회적 통합에 대한 특수교사의 인식과 경험
지적장애연구
2024 .06
발달장애 학생의 체육 관련 국내연구 동향 분석: 2017-2021
발달장애연구
2022 .09
지적장애자녀를 둔 어머니의 교육 생애사 : 통합교육 경험을 중심으로
특수아동교육연구
2019 .01
통합학급에서 장애유아 돕기에 대한 일반교사와 특수교사의 지원 양상 탐색
유아특수교육연구
2016 .01
개념도방법론을 활용한 성공적인 통합교육에 필요한 장애수용태도-통합교육교사를 중심으로
중등교육연구
2019 .01
비장애대학생의 장애대학생에 대한 태도에 미치는 영향요인 분석
통합교육연구
2018 .01
발달장애인 평생교육 운영 현황 및 과제: 장애인야학을 중심으로
특수아동교육연구
2019 .01
성인 지적장애인의 고등학교 통합교육의 의미
특수교육재활과학연구
2022 .12
지체장애학교의 체육 수업환경과 체육교사의수업만족도 및 교직헌신에 대한 고찰
특수교육재활과학연구
2018 .01
사회-통합적 관점에서의 발달장애아동 신체활동 증진을 위한 교양교육 연구
교양학연구
2019 .12
지적장애학교 미술교과에 대한 운영 실태 및 특수교사의 인식 분석
특수교육교과교육연구
2015 .04
The first welfare center on developmental disabilities in Korea “Seoul Rehabilitation Center on Intellectual & Developmental Disabilities”
Asia-Pacific Journal of Intellectual Disabilities
2017 .01
고등교육기관에 재학중인 발달장애 학생의 의사소통 양상
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
지체장애 학생의 전환교육을 위한 요소 고찰
지체.중복.건강장애연구
2015 .01
발달장애인지원센터 종사자들의 '장애'에 대한 주관적 인식
한국장애인복지학
2018 .01
초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2015 .01
협력교수 지원 프로그램에 참여한 일반교사와 특수교사의 경험과 인식
통합교육연구
2022 .11
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