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한국인 스페인어 학습자의 발화에 대한 음향음성학적 연구: /p, t, k/ 및 /b, d, g/를 중심으로
스페인라틴아메리카연구
2015 .11
韓国語大邱・慶州方言の複合名詞アクセント -日本語東京方言との対照を兼ねて-
일본언어문화
2023 .04
필리핀에서 스페인어의 소멸과정에 관한 고찰
이베로아메리카
2018 .12
고등학교 스페인어 교육에서 중의적인 어휘-동음이의어와 다의어-교수·학습방안 연구
중남미연구
2015 .10
한국의 對스페인 교역성과와 시장진출 전략에 관한 연구
무역학회지
2021 .02
스페인어 통일성과 다양성 논쟁에 관한 고찰
중남미연구
2020 .02
섀도잉에 있어서의 액센트의 정확도연구 - 통역교육의 관점에서 상급학습자를 중심으로 -
일본언어문화
2018 .01
韓国語釜山方言と日本語東京方言の外来語のアクセント
일본어교육연구
2015 .01
安田八幡宮藏大般若波羅蜜多經의 성조연구―음성음운학적 관점에서―
일본어교육연구
2018 .01
한국어 화자의 스페인어 접어 대명사 습득
중남미연구
2020 .11
스페인 출판산업의 동향과 독서문화 현상
글로컬 창의 문화연구
2017 .12
4차 산업혁명 시대 스페인어 교육의 방향성 제안
중남미연구
2017 .11
아랍 기원 스페인어 어휘들의 원(原) 어원 분석을 통한 문화전파 흔적 연구
중남미연구
2015 .02
‘영아보육프로그램’과 ‘누리과정 교사용 지도서’에 제시된 새 노래 부르기 활동 분석
교과교육학연구
2017 .01
스페인어권 외국인을 위한 한국어교육 지침 개발
중남미연구
2015 .06
한국인 일본어 학습자의 일본어 악센트 습득의 개별 요인 분석
동북아 문화연구
2016 .12
가상현실(La Realidad Virtual)을 이용한 스페인어 교육 연구
중남미연구
2018 .11
『조선음악전집(가요편)』으로 본 북한 가요의 성립과 변천
북한학보
2024 .08
한국어교육 자료의 어종별 복합어의 특성 연구
문법교육
2016 .01
스마트러닝 스페인어교육 교과목별 모델 구축
중남미연구
2017 .08
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