지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.
목차
1. 들어가는 말
2. 역사 교과에서 ‘탐구’와 ‘탐구 활동’
3. 교과서 ‘탐구 활동’ 분석
4. 교과서 탐구 활동과 수업 디자인
5. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
중학교 역사 교사의 사료 활용 양상에 나타난 특징과 문제점 분석
李美薇
역사교육
2021
.06
새 역사과 국가교육과정 구성 방향 모색을 위한 비판적 성찰
孫晳永
역사교육
2021
.03
2015 교육과정에 따른 『중학교 역사 ①』 서양고대사 서술의 분석과 검토
윤진
역사와 담론
2021
.01
서양사 내용요소 선정 및 체계화 : 세계사 이론 도입과 그 취지의 실현을 중심으로
金政煜
역사교육
2018
.09
[역사교육연구회 글로벌 콜로퀴움 참관기] 대화를 통한 역사 학습 공간을 마련하다 - ‘과거를 기억한다고?(Remembering the Past?)’ 교육과정 -
吳侑宣
역사교육
2023
.09
최근 본 자료
댓글(0)
0