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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최문지 (경일대학교) 박완주 (경북대학교)
저널정보
한국지역사회간호학회 지역사회간호학회지 지역사회간호학회지 제32권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
254 - 267 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

뇌파 바이오피드백훈련 간호중재가 학교 청소년 정서행동문제 관심군의 자기조절에 미치는 효과
최문지 ,  박완주 지역사회간호학회지 2021.09 학술저널

2020

뇌인지신경 기반의 뇌파 바이오피드백훈련 간호중재가 청소년 정서행동문제 관심군의 자기조절에 미치는 효과 : 생리, 인지, 정서, 행동반응
최문지 간호학과 2020.01 학위논문

2017

뉴로피드백 훈련이 청소년의 스트래스 생체지표와 정서적, 정서심리적 반응 및 자기조절에 미치는 효과
최문지 간호학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of brain-wave biofeedback training nursing intervention (NFT) upon enhancing self-regulation response in adolescence with emotional behavior problems in school. Methods: A quasi-experimental design was conducted. The participants were assigned to the experimental group (n=24) or the control group (n=24). The experimental group additionally received NFT. The NFT was conducted 10 sessions for 30 minutes per session with the band reward and inhibit training which matched their Quantitative Electroencephalography (QEEG), participant’s demand and chief complaint. Data were collected with QEEG and heart rate variability (HRV) in physiological response, self-efficacy in cognitive response, depression in emotional response, impulsivity and delay gratification in behavioral response of self-regulation. Results: The general characteristics and the pre-test scores of two groups were all homogeneous. The experimental group was reported to be significantly higher in QEEG homeostasis, HRV homeostasis, self-efficacy, and delay gratification than the control group. The experimental group was reported to be significantly lower in depression and impulsivity. Conclusion: The results indicate that NFT using brain cognitive neuroscience approach is effective in enhancing self-regulation response. Therefore, this nursing intervention using brain cognitive neuroscience approach can be applied as an effective self-regulation nursing intervention for adolescents with emotional behavior problems in communities for adaptive life.
#Adolescent #Neurofeedback #Biomarkers #Emotions #Behavior #청소년 #뉴로피드백 #생체지표 #정서 #행동

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
REFERENCES

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
Lim MH / 2018 / The affects of self-regulation, conflict resolution strategy, self-esteem on adolescent's problem behavior / Journal of Korea Youth Counseling Association 3(4):85~103 google schola 정승아 / 2008 / 청소년 정신건강 및 문제행동 선별검사 개발 연구 / 신경정신의학 47(2):168~176 dbpia Kang MK / 2018 / Mental health problem-behavior / The Korea Herald google schola 박재홍 / 2011 / 청소년기 뇌 발달과 인지, 행동 특성 / 생물치료정신의학 17(1):11~20 dbpia Thompson M / 2015 / The neurofeedback book: An introduction to basic concepts in applied psychophysiology / Association for Applied Psychophysiology & Biofeedback :349 google schola

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윤희상 ,  황은아 지역사회간호학회지 2021 .03
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