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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박소담 (Myongji University) 한유진 (Myongji University)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 가정과삶의질연구 제40권 제2호(통권 제166호)
발행연도
2022.6
수록면
17 - 30 (14page)
DOI
10.7466/JFBL.2022.40.2.17

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구의 목적은 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위가 아동의 학업적 자기효능감에 미치는 영향을 알아보고, 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위와 아동의 학업적 자기효능감의 관계에서 부적응적 완벽주의의 매개역할을 검증하는 것이다. 이에 따른 연구문제는 다음과 같다. 이를 위해 부산 지역 초등학교 5, 6학년 489명을 대상으로 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위, 부적응적 완벽주의, 아동의 학업적 자기효능감에 대한 설문조사를 실시하였다. 이 분석 자료는 SPSS 21.0을 통해 빈도분석, Pearson의 상관관계, 단순 회귀분석, 다중 회귀분석, 단계적 회귀분석을 사용하여 통계분석 하였고 “process” MACRO를 사용한 부트스트랩 방식으로 간접효과를 검증하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다.
첫째, 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위, 부적응적 완벽주의, 아동의 학업적 자기효능감 변인들 간의 상관관계를 살펴보았다. 그 결과 상관분석에서 전체 변인과 하위요인들 간의 유의한 상관이 나타났다. 둘째, 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위, 부적응적 완벽주의가 아동의 학업적 자기효능감에 미치는 상대적 영향력을 알아본 결과, 아동의 학업적 자기효능감은 부적응적 완벽주의, 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위 순으로 설명되었다. 셋째, 부적응적 완벽주의는 아동이 지각하는 부모의 또래 비교행위가 학업적 자기효능감에 미치는 영향에 유의미한 부분적 매개 효과를 가지고 있는 것으로 설명되었다.

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (68)

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