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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
조경진 (덕성여자대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2022년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회
발행연도
2022.6
수록면
107 - 111 (5page)

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본 연구는 키워드 네트워크 분석을 활용하여 유아 메이커 교육의 연구동향을 살펴보았다. 현재까지 이루어진 유아 메이커 교육의 주요 연구주제와 향후 유아를 위한 메이커 교육의 연구방향을 제시하고자 하였다. 이를 위해 유아 메이커 교육으로 검색된 KCI 등재지 및 등재후보지 학술논문과 석사 및 박사 학위논문의 키워드를 중심으로 UCINET 6과 NetDraw를 활용하여 분석하였다. 연구 결과 유아 메이커 관련 연구물의 전체 노드 수는 58개이며, 키워드 58개는 총 318개의 연결관계를 가지는 것으로 나타났다. 키워드 전체 네트워크의 밀도는 0.096정도로 낮은 편이다. 평균연결거리는 2.115이며 네트워크의 지름은 4로 나타났다. 컴포넌트는 2로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 향후 초등 메이커 교육으로까지 연구범위를 확대하여 유·초 연계의 측면에서 혁신적 교육방안인 메이커 교육의 연구 방향에 논의하고자 한다.
#유아 (young children) #메이커 교육 (maker education) #키워드 네트워크 분석(keyword network analysis)

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

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