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자료유형
학술저널
저자정보
장정민 (제주대학교) 배영환 (제주대학교)
저널정보
중앙어문학회 어문론집 語文論集 第91輯
발행연도
2022.9
수록면
617 - 649 (33page)
DOI
10.15565/jll.2022.6.91.617

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이 논문은 한국어 교육에서 발음의 정확성과 유창성을 평가하는 한 방안으로, 표준 발음과 현실 발음의 대응을 제안하는 시론적인 성격의 논의이다.
기존의 정확성과 유창성 관련 논의는 대부분 분절음을 정확성에, 초분절음을 유창성에 대응하여 분석하고자 하였다. 그러나 연구마다 유창성에 영향을 미치는 요소가 다르게 나타나고 있다는 점에서 정확성과 유창성에 대한 새로운 차원의 논의가 필요함을 확인하였다. 따라서 음운 현상 차원에서의 접근을 강화하여 정확성과 유창성을 표준 발음과 현실 발음에 대응해 보려는 시론적인 성격의 논의이다. 특히 유창성은 ‘한국어 모어 화자가 우세하게 사용하는 비표준 발음’인 좁은 의미의 현실 발음과 대응하였다. 이러한 논의에 따라 한국어의 음운 현상 중 자음군 단순화, 경음화, ‘ㄴ’ 첨가, 그리고 재구조화에서 나타나는 몇 가지 발음을 검토하여 정확한 발음과 유창한 발음을 분류해 보고 교수 및 평가 시 유의할 점을 살펴보았다.
#한국어 교육 #발음 교육 #정확성 #유창성 #표준 발음 #현실 발음 #음운 현상 #Korean Language Education #Pronunciation Education #Accuracy #Fluency #Standard Pronunciation #Actual Pronunciation #Phonetic Phenomenon

목차

국문초록
1. 서론
2. 정확성과 유창성, 표준 발음과 현실 발음의 관계
3. 음운 현상의 정확성과 유창성
4. 결론
참고문헌
Abstract

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