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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.8
- 수록면
- 553 - 573 (21page)
이용수
초록· 키워드
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• 연구 주제: 대학생의 학업 적응에 미치는 영향 요인을 탐색하였다.
• 연구 배경: 대학생이 인식하는 사회적 지지와 전공을 선택하게 된 동기, 전공에 얼마만큼 만족하고 있는지에 대한 정도가 학업적응에 어떤 영향을 주는지 확인하고자 하였다. 특히, COVID-19 이후, 대학에서 학업적응에 어려움을 겪고 있는 실태를 고려했을 때, 학업 적응에 영향을 미치는 변인을 선정하여 분석했다는 점에 의의가 있다.
• 선행연구와의 차이점: 학업 적응에 미치는 영향을 분석하기 위해 사회적 지지, 전공 선택 동기, 전공 만족도를 독립변인으로 선정하여 해당 요인들이 학업 적응에 유의한 영향을 미치는지를 확인하였다.
• 연구 방법: 학업 적응에 미치는 영향 요인을 선정하고, SPSS를 활용하여 다중회귀분석을 실시하였다.
• 연구 결과: 전공 선택 동기(p>.008)와 전공 만족도(p>.000)는 학업 적응에 유의한 영향을 미쳤지만, 사회적 지지(p>.453)는 유의하지 않는 결과로 나타났다.
• 공헌점 및 기대효과: 대학생의 성공적인 학업 적응을 위해서/는 사회적 지지 등 환경적 요인보다는 자신이 선택한 전공에 대한 높은 동기와 전공 만족도를 인식하는 등 전반적인 내재적 동기가 높게 작용될 때 학업적응에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
• 연구 배경: 대학생이 인식하는 사회적 지지와 전공을 선택하게 된 동기, 전공에 얼마만큼 만족하고 있는지에 대한 정도가 학업적응에 어떤 영향을 주는지 확인하고자 하였다. 특히, COVID-19 이후, 대학에서 학업적응에 어려움을 겪고 있는 실태를 고려했을 때, 학업 적응에 영향을 미치는 변인을 선정하여 분석했다는 점에 의의가 있다.
• 선행연구와의 차이점: 학업 적응에 미치는 영향을 분석하기 위해 사회적 지지, 전공 선택 동기, 전공 만족도를 독립변인으로 선정하여 해당 요인들이 학업 적응에 유의한 영향을 미치는지를 확인하였다.
• 연구 방법: 학업 적응에 미치는 영향 요인을 선정하고, SPSS를 활용하여 다중회귀분석을 실시하였다.
• 연구 결과: 전공 선택 동기(p>.008)와 전공 만족도(p>.000)는 학업 적응에 유의한 영향을 미쳤지만, 사회적 지지(p>.453)는 유의하지 않는 결과로 나타났다.
• 공헌점 및 기대효과: 대학생의 성공적인 학업 적응을 위해서/는 사회적 지지 등 환경적 요인보다는 자신이 선택한 전공에 대한 높은 동기와 전공 만족도를 인식하는 등 전반적인 내재적 동기가 높게 작용될 때 학업적응에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
목차
국문초록
I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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