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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제23권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
517 - 527 (11page)
DOI
10.5392/JKCA.2023.23.01.517

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본 연구는 아동양육시설에 종사하는 임상심리상담원의 역할수행과정에 대한 경험을 이해하고, 임상심리상담원의 경험이 가진 의미와 현장에 주는 함의를 알아보는데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 질적사례 연구방법을 활용하여 2018년 3월부터 2022년 6월 까지 문헌연구, 관찰, 심층면접이 실시되었으며, 수집된 자료는 범주화 하여 분석하였다.
연구결과 임상심리상담원들은 기관 내 종사자와의 갈등, 고립, 업무정체성에 대한 혼란, 슈퍼비전의 부재 등으로 고충을 겪고 있는 것으로 나타났다. 이를 극복하기 위한 노력으로 임상심리상담원들은 고유업무 비중을 늘렸고 원장·사무국장의 업무 수행 지지를 이끌어 내었다. 직원과의 갈등 관계는 소통 관계로 전환시키고 네트워크를 활용하는 등 전문성을 확보하고자 하였다. 이러한 노력들을 통하여 임상심리상담원의 정체성확립과 시설장의 인식변화, 종사자들의 역량 강화의 변화가 나타나는 경험을 하는 것으로 나타났다.
이와 같은 연구 결과를 통해, 종사자 법정규모에 맞게 충원, 아동양육시설 아동의 심리·정서지원을 위한 종사자 교육, 지속적인 슈퍼비전 방안 개발, 협의체 활성화, 중앙기구 설립, 임상심리상담원의 시설 내 위상 확립에 대한 제언하였다.
#상심리상담원 #심리정서지원 #아동양육시설 #Clinical Psychological Counselor #Psychological and Emotional Support #Residential Child Care

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법과 자료분석
Ⅳ. 연구결과
Ⅳ.결론 및 제언
참고문헌

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