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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이성주 (호원대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2022년도 춘계학술대회
발행연도
2022.5
수록면
177 - 182 (6page)

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초록· 키워드

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본 연구에서는 유아~초등교육 연계와 관련된 빅데이터의 키워드 네트워크를 분석하여 한국사회에서 생성되고 공유되는 유초연계교육에 대한 사회적 인식을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 온라인 데이터 수집 사이트인 Textom을 활용하여 네이버(Naver)와 다음(Daum) 검색 포털의 블로그, 카페, 지식IN 채널에서 ‘유치원+초등학교’, ‘유치원+초등학교+연계’, ‘초등학교 입학’, ‘유치원+졸업’, ‘초등학교+적응’의 키워드로 검색되는 키워드를 수집하고, 키워드를 정제한 후, UCINET6를 활용하여 분석하였다. 그 결과, 첫째, 유초연계교육과 관련된 키워드 중 ‘준비’, ‘입학’, ‘아이’, ‘초등학생’, ‘적응’, ‘책가방’, ‘1학년’, ‘학교’, ‘학습지’, ‘학교생활’의 순으로 높은 출현 빈도를 나타냈다. 둘째, 네트워크의 동시 출현 빈도 상위 50개 키워드를 중심으로 시각화한 결과, 네트워크 내 데이터들 간의 관계는 통계적으로 유의미하였으며, ‘준비’, ‘아이’, ‘입학’, ‘적응’, ‘학교’라는 단어를 중심으로 48개의 주요 키워드들은 복잡하게 연결되어 있는 형태로 나타났다.
#유아~초등교육 연계(connected education from kindergarten to elementary school) #키워드 네트워크 분석(key words network analysis) #사회적 인식(social perception)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

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