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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임미진 (단국대학교) 이병인 (단국대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제17권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
89 - 117 (29page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

발달지체유아의 초등학교 입학적응에 대한 공립유치원 유아특수교사의 어려움과 지원요구
임미진 특수교육학과 2017.01 학위논문
발달지체유아의 초등학교 입학 적응에 대한 공립유치원 유아특수교사의 어려움과 지원요구
임미진 ,  이병인 유아특수교육연구 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 공립유치원에서 근무하는 유아특수교사들의 초등학교 입학 적응에 대한 어려움과 지원요구에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위하여 단설 및 공립유치원에서 초등학교 전이지원 경력이 3년 이상인 유아특수교사 3명을 목적 표집에 의해 연구 참여자로 선정하였다. 자료 수집은 반 구조화된 질문지를 사용하여 개별 심층면담을 실시하였으며 전사된 자료는 질적 분석 방법인 연속적 비교법에 따라 분석하였다. 연구 결과 다음과 같은 내용이 도출되었다. 첫째, 효율적인 초등학교 입학 적응을 위한 행정적․제도적 근거 기반 미흡, 교사 연수나 교육기회 부족, 소극적인 가족 참여 및 협력, 초등학교 교육과정과의 연계 교육의 어려움이 있는 것으로 나타났으며, 둘째, 효과적인 입학 적응 실행을 위해 전문가들의 상호협력, 정보공유의 필요성, 교사의 역량강화, 가정-교육기관의 서비스 연계, 국가차원의 행정적․제도적 정책 확립 등이 요구되었다. 본 연구는 초등학교 입학 적응에 대한 이해와 초등학교 전이지원 프로그램 개발 및 실천 방향을 제시함으로써 실제 교육 현장에서 바람직한 초등학교 입학 적응 지원을 위한 기초 자료를 제공하였다는데 의의가 있다.
#early childhood special education teachers #transition support #elementary school admission adjustment #young child with developmental delay

목차

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참고문헌 (40)

참고문헌 신청
경기도교육청 / 2015 / 일반교사 및 특수교사를 위한 특수교육대상유아 초등학교 입학 적응 지원 가이드북 / 경기도 교육청 google schola 교육부 / 2016 / 특수교육 연차보고서 google schola 김경숙 / 2001 / 상급교육기관으로의 연계 및 전환교육 / 현장특수교육 8(5):34~39 google schola 김경숙 / 2003 / 유아기 프로그램에서 실시하는 전이활동과 활동 수행의 방해요인에 대한 연구 / 특수교육학연구 38(1):23~42 google schola 김미라 / 2004 / 장애아동 어머니가 자녀의 초등학교 통합직전 느끼는 스트레스에 관한 질적연구 dbpia

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