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2015 개정 교육과정 중학교 『역사 부도』 교과서의 몽골 제국 관련 지도 및 자료에 대한 비판적 분석
학림
2023 .03
역사·한국사 교과서 ‘고려‐ 몽골 관계’ 서사 재구성 제안
역사교육
2021 .12
2015 개정 고등학교 동아시아사 교과서의 고대 대외 관계사 서술 분석
역사학연구
2019 .01
몽골 복속기 立省論의 구성 과정과 맥락: 초기의 立省 관련 논의를 중심으로
역사학보
2021 .12
현행 고등학교 『역사 부도』 교과서의 10~14세기 동아시아 부분 서술에 대한 검토
史叢(사총)
2023 .01
Personal Trajectories and National History: Why the Goryeo People Went to the Mongol Empire and How They Lived There
THE REVIEW OF KOREAN STUDIES
2024 .12
고려의 對蒙 대응 논리와 ‘大國이미지’ : 1231, 1232년 외교문서를 중심으로
한국사학보
2015 .11
2014년 발행 고등학교 『한국사』 교과서의 삼국시대 정치사 서술 검토
역사교육논집
2016 .01
청일전쟁에 대한 엇갈린 시선 - 동아시아 각국 고등학교 단계의 역사 교과서 서술 비교 -
역사교육
2025 .03
역사교과서 서술 변화의 요인과 교재화
역사교육논집
2020 .01
고려-몽골(원) 관계사 연구를 위한 노력과 종합적 시각의 모색
역사학보
2025 .03
한국 역사교과서 현대사 서술의 문제점과 대안
역사와교육
2020 .01
동아시아사 교육의 연구동향 분석 : 근현대사를 중심으로
동북아역사논총
2016 .09
현행 〈동아시아사〉 교과서의 불교사 서술의 문제점과 개선 방안
역사교육
2019 .09
몽골제국의 붕괴와 고려-명의 유산 상속분쟁
역사비평
2017 .11
역사교육에서 고대사 영역의 내용 체계와 계열성 검토 : 2011 교육과정과 2013 검정교과서를 중심으로
역사교육
2018 .09
몽골제국의 ‘울루스 체제’의 형성
동양사학연구
2015 .06
제4차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 고대사 서술 특징과 배경
대구사학
2019 .01
국정제 이후 변화를 모색하는 초등학교 사회 교과서의 비판적 검토 – 5~6학년 역사 영역을 중심으로 –
역사교육연구
2024 .07
몽골 -고려 군사동맹 관계 : 양국관계를 조망하는 하나의 관점
역사와 담론
2018 .10
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