메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이운영 (한국교원대학교) 김상한 (한국교원대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제132호
발행연도
2022.9
수록면
403 - 436 (34page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
목적: 본 연구는 2015 개정 초등학교 국어 교과서에 수록된 시 제재의 적절성을 검토하여, 교과서 시 제재의 개선 방향을 모색하는 것이 목적이다. 방법: 연구 대상은 2015 개정 초등학교 국어 교과서에 수록된 시 제재 70편이고, 연구 방법은 ‘개별텍스트 차원’에서는 교육성, 문학성, 가치성을, ‘상호텍스트 차원’에서는 내용의 균형성, 형식의 다양성을 기준으로 검토하였다. 결과: 개별텍스트 차원에서 교과서 시 제재는 교육성뿐만 아니라 문학성과 가치성도 함께 추구할 필요가 있다. 상호텍스트 차원에서는 특정 대상(비, 친구, 봄 등)에 편중되지 않고 내용의 균형성을 추구하고, 학습자가 시의 전형성과 독창성을 경험할 수 있도록 새로운 형식을 적극적으로 수용할 필요가 있다. 이 외에도 시 제재의 수록 비중을 확대하고, 교과서 제재와는 별도로 추가적인 권장 제재 목록을 제공하여, 교사가 열린 교과서관을 가지고 주체적으로 제재를 선택 및 활용할 것을 장려해야 한다. 결론: 교과서 시 제재의 적절성을 확보하기 위해 시 제재에 대한 논의가 더욱 활성화되어야 한다.
#시 제재 #시 텍스트 #문학작품 #시교육 #문학교육 #국어 교과서 #Poetry works #Poetry texts #Literary works #Poetry education #Literature education #Korean textbooks

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0