메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서진아 (대전용산고등학교)
저널정보
한국미술교육학회 미술교육논총 미술교육논총 제36권 제1호
발행연도
2022.3
수록면
57 - 82 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
미술 수업이 풍요로운 미적 경험의 장이 되기 위해서는 수업의 장치 설정이 중요하다. 미술 수업은 재료와 도구, 환경과 같은 물리적 요소와 교육과정이나 수업 시수, 동료 교사들의 미술 수업에 대한 인식 등 비물리적 요소로 이루어져 있으며, 이 이질적 요소들은 학생을 중심으로 복잡하게 엉켜있다. 교사는 이러한 요소들을 적재적소에 배치하여 학생들을 좀 더 깊고 넓은 느낌의 장으로 끌고 들어갈 수 있다. 본 연구는 미술 수업에 적용된 장치에 의한 학생들의 느낌을 분석하여 제시하고자 한다. 이를 위해 푸코, 들뢰즈, 아감벤의 장치 개념을 기반으로 미술 수업의 장치에 대해 이해하였다. 이어서 화이트헤드의 느낌 이론을 기반으로 장치 설정 시 중요하게 고려해야 하는 학생의 느낌과 그 과정에 대해 살펴보았다. 마지막으로 고등학교 1학년 남학생들을 대상으로 추상 표현 활동을 진행한 후 교사가 설정한 장치에서 학생들이 어떤 느낌을 갖게 됐는지를 분석하여 제시하였다. 이를 통해 미술 수업에서 학생들이 그들의 몸을 통해 세상과 만나게 하는 방법과 학생들로 하여금 더 깊고 새로운 느낌을 가지게 하는 방법에 대해 이해하게 될 것이다.
#미술 수업의 장치(dispositif) #미술 수업의 미적 경험 #학생의 느낌 #Dispositif of Art Class #Aesthetic Experience in Art Class #Feelings of Student

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0