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漢字 學習의 효율성 제고를 위한 試論
어문연구(語文硏究)
2017 .01
한자 수준 설정을 위한 기초 연구-아이트래커를 활용한 학습자의 한자 인지 특성 파악
漢文敎育論集
2017 .01
對應規則을 통한 日本漢字音 指導法 - ㅅ계열을 중심으로 -
일본어학연구
2019 .06
대응규칙을 통한 일본한자음 지도법 : ㄱ·ㅎ 계열을 중심으로
일본문화연구
2018 .01
초등학교 한자교육의 학습 효과에 대한 연구 현황과 과제
漢字漢文敎育
2017 .01
韓․中 常用漢字를 활용한 ‘漢字․漢語 敎學方案’ 연구 ― 成語 ‘敎學相長’을 대상으로 ―
중국학논총
2020 .01
說文解字 部首의 字體變遷 硏究 -小篆에서 楷書로의 변이자소를 중심으로-
漢字漢文敎育
2015 .01
<설문해자>와 한글 워드프로세서 한자사전의 心部 한자 뜻풀이 비교 연구
중국언어연구
2020 .01
조선전기 議政府 堂下官의 구성과 운영 변화
한국사학보
2022 .08
『說文解字』의 ‘자기해설자’ 연구
중국어문학지
2021 .12
중국의 디지털 기술을 활용한 漢字 敎育
漢文敎育論集
2022 .06
‘漢字의 形・音・義’ 파악하기 敎授・學習 方法
漢字漢文敎育
2017 .01
山攝韻의 韓․日 漢字音의 수용양상 및 韓․中․日 漢字音의 대응체계에 관한 연구* -韓․中․日 漢字音의 통합비교분운표 데이터베이스 구축을 중심으로-
인문학연구
2021 .01
미래 교육과정과 한자 교육의 지향
漢文敎育論集
2019 .01
교육용 한자 학습 방법의 비판적 검토
우리말연구
2019 .01
漢字敎育이 靑少年에 미치는 影響 考察
한국사상과 문화
2017 .01
중국 한자학의 연구 동향 분석
중국언어연구
2019 .01
『古今漢韓字典』의 編纂과 歷史的 意義
어문연구(語文硏究)
2020 .01
日本 國字와 韓國 固有漢字의 고유성 판단 기준 설정의 필요성
동양학
2019 .01
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