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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영준 (조선대학교) 김화수 (대구대학교)
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제38권 제1호
발행연도
2022.3
수록면
1 - 31 (31page)

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연구목적: 본 연구의 목적은 촉각 촉진 기반 자기점검중재가 시각중복장애 고등학생의 순대포장 직무기술에 미치는 효과를 검증하는 데에 있다. 연구방법: 연구 대상은 저시력과 지적장애가 수반된 시각중복장애 고등학생 세 명으로 구성되었다. 독립변인(중재 프로그램)은 참여자들이 목표행동의 수행에 사용하는 도구와 재료에 대해 촉각 촉진을 제공받은 후 목표행동을 수행하는 상황과 맥락에 따라 다중 자기점검 절차에 참여하는 것으로 구성되었다. 종속변인(목표행동)은 참여자들이 식품 제조 사업체에서 직접 순대와 내장을 포장하는 수행으로 정의된다. 연구결과: 참여자들은 중재를 통해 목표행동을 효과적으로 습득 및 유지한 것으로 나타났다. 결론: 촉각 촉진 기반 자기점검중재를 시각중복장애학생에게 적용할 시 물건 분류의 직업기초 성격과 기능이 반영된 직무기술을 효과적으로 습득할 수 있다는 상호 유의미한 기능적 관계를 결론지을 수 있었다.
#촉각 촉진 #자기점검중재 #직업교육 #시각중복장애 #순대포장 직무기술 #Tactile prompt #Self-monitoring intervention #Vocational education #Visual impairments and multiple disabilities #Sundae packaging job skills

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