메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김현미 (전라남도 육아종합지원센터 보육전문요원) 권귀염 (전남대학교)
저널정보
한국어린이교육문화비평학회 어린이교육비평 영유아교육과정연구 제12권 제2호
발행연도
2022.10
수록면
28 - 49 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아 교사들과 수업비평을 실천하는 과정을 통해 유아교육 현장에 적절한 수업비평 실천 방법과 안내자 역할을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 2019년 2월부터 2020년 1월까지 약 12개월 동안 안내자 1인과 유아 교사 3인의 수업비평 모임이 총 12회 이루어졌으며 수업비평 토론 기록, 작성된 수업비평문, 참여교사들과의 면담, 안내자의 반성적 저널 등의 자료를 수집하였다. 연구 결과 수업비평의 방법은 수업 관찰하기-토의를 통한 분석하기-비평문 작성하기-비평문 공유 및 종합하기의 네 단계를 기본 토대로 하되, 참여자들의 성장이나 모임의 맥락에 따른 몇 가지 조정이 이루어지는 것이 적절한 것으로 드러났다. 수업비평 안내자는 전체와 부분을 조율하고, 공감과 편안한 분위기를 조성하며, 사고의 확장을 촉진하는 역할을 하였다. 또한, 참여 교사들의 성장에 따라 안내자 역할의 조정이 필요함을 알 수 있었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 교육적 시사점을 논의하였다.
#유아교육(early childhood education) #수업비평(class critique) #안내자 역할(the roles of guide) #early childhood education #class critique #the roles of guide

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0