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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤혜림 (경성대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제1호
발행연도
2022.2
수록면
3,135 - 3,148 (14page)

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대학교육에서 학습자를 위한 에듀테크 활성화 방안윤 혜 림* 요약: 본 연구의 목적은 에듀테크 수업 활성화 및 수업 질 개선을 위함이다. 연구방법은 에듀테크 개념에 대하여 문헌 연구하고, 에듀테크 활용과 만족도를 확인을 위해 A대학의 에듀테크 만족도를 설문조사하였으며 그 결과를 SPSS 25.0을 활용하여 분석하였다. 연구결과 실시간 화상 강의에서는 수업몰입도에 대한 만족도가 가장 낮게 나타났고, 학생들은 실시간 Zoom을 활용한 수업을 선호하였으며, 학생관리시스템 만족도는 LMS보다 Classroom이 더 높게 나타났다. 연구분석 내용을 토대로 연구 결과 여섯 가지 에듀테크 활성화 방안을 제시하였다. 본 연구는 대학에서 에듀테크를 활용한 수업에 대하여 고민할 수 있는 기회를 제공하였다는데 의의가 있으며 향후 본 연구 주제를 기반으로 다양한 에듀테크 활성화를 위한 교수학습지원 방법에 관한 연구가 필요하다. 핵심어: 에듀테크, 학습자, 방안, 활성화, 교수학습 □ 접수일: 2022년 2월 1일, 수정일: 2022년 2월 16일, 게재확정일: 2022년 2월 20일＊ 경성대학교 교수학습센터 조교수(Professor, Kyungsung Univ., Email: shalom@ks.ac.kr)
#핵심어: 에듀테크 #학습자 #방안 #활성화 #교수학습 #Key Words: Edu-tech #Learner #Activation #Teaching and Learning

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