메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이명자 (광주여자대학교) 나은영 (초당대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제2호
발행연도
2022.4
수록면
421 - 430 (10page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
한국어 학습자의 협력 학습에서 쓰기 오류 분석-‘이/가’, ‘은/는’, ‘을/를’을 중심으로-이 명 자*ㆍ나 은 영** 요약: 이 연구는 팀 구성원 간의 협력 학습을 활용한 쓰기 피드백 결과물을 바탕으로 하여 한국어 중급 학습자의 작문 쓰기에서 오류율이 높은 ‘이/가, 은/는, 을/를’의 조사 오류를 분석한 것이다. ZOOM 매체를 활용하여 수업을 진행한 한 학기 동안 고쳐쓰기 교육과정을, 과정 중심인 협력 학습으로 전환하여 과제에 기반한 TTTT 모형으로 수업을 진행하였다. 학습한 조사 교육 내용을 토대로 세 차례의 쓰기 과제물을 가지고 피드백 과정을 거쳐 문법 지식을 내재화할 수 있도록 하였다. 쓰기에서 사용한 ‘이/가, 은/는, 을/를’을 피드백을 통해 점검한 후 오류 분석을 하고 그 결과를 도출하였다. 이러한 협력 학습 교육은 한국어 학습자들의 조사 사용에 있어서 조사 오류의 화석화를 줄이는 데에 일정 부분 도움이 될 것이다. 추후 다른 조사에 대해서도 학습자들의 사용 양상을 살펴, 그에 관한 오류 분석을 할 것이다. 핵심어: ‘이/가’, ‘은/는’, ‘을/를’, 협력 학습, 오류 분석 □ 접수일: 2022년 2월 18일, 수정일: 2022년 3월 10일, 게재확정일: 2022년 4월 20일＊ 주저자, 광주여자대학교 한국어교육학과 강사(First Author, Lecturer, Kwangju Women’s Univ., Email: greentea7534@hanmail.net)** 교신저자, 초당대학교 Human Plus 교양학부 조교수(Corresponding Author, Professor, Chodang Univ., Email: ney@cdu.ac.kr)
#핵심어: '이/가' #'은/는' #'을/를' #협력 학습 #오류 분석 #Key Words: 'i/ga' #'eun/neun' #'eul/leul' #Cooperative Learning #Error Analysis

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0