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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안우철 (대원대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제4호
발행연도
2022.8
수록면
757 - 768 (12page)

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예비유아교사의 성인지감수성과 성태도가 양성평등의식에 미치는 영향안 우 철* 연구 목적: 이 연구는 예비유아교사의 성인지감수성, 성태도, 양성평등의식의 관계를 알아보고 예비유아교사의 성인지감수성, 성태도가 양성평등의식에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구 방법: 연구대상은 예비유아교사 858명이며, 설문을 통해 수집된 자료는 SPSS 21.0을 사용하여 신뢰도, 기술통계, Pearson의 상관관계분석, 단계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 내용: 첫째, 예비유아교사의 성인지감수성, 성태도, 양성평등의식은 대체로 보통 수준 이상으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 성인지감수성, 성태도, 양성평등의식 간에 통계적으로 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 예비유아교사의 성인지감수성, 성태도는 양성평등의식 전체변량의 37%의 설명력을 보였다. 결론 및 제언: 예비유아교사에게 의미 있는 양성평등교육은 인지적인 차원에서 올바른 성인지감수성과 성태도를 이해하는 것과 예비유아교사의 정서적 감응을 통한 의식 개선이나 행동 실천교육을 모두 고려하여 설계되어야 한다. 핵심어: 예비유아교사, 성인지감수성, 성태도, 양성평등의식, 예비교사교육 □ 접수일: 2022년 7월 11일, 수정일: 2022년 7월 26일, 게재확정일: 2022년 8월 20일＊ 대원대학교 응급구조과 교수(Professor, Daewon Univ., Email: wcahn22@daewon.ac.kr)
#핵심어: 예비유아교사 #성인지감수성 #성태도 #양성평등의식 #예비교사교육 #Key Words: Pre-service Early Childhood Teacher #Gender Sensitivity #Sexual Attitudes #Gender Equality Consciousness #Pre-service Teacher Education

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