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유아강점 군집에 따른 행복의 차이연구
어린이미디어연구
2017 .09
유아의 자아존중감과 행복과의 관계에서 강점인식과 강점활용의 직렬다중매개효과
유아교육연구
2022 .11
대표강점질문지 개발을 위한 예비연구
미래사회
2019 .01
그림에 나타난 유아강점에 대한 이미지분석
열린유아교육연구
2016 .10
유아의 강점에 기반한 교수 · 학습 적용 실행 연구
생태유아교육연구
2015 .12
대학생의 강점인식과 대학생활적응의 관계: 강점활용과 진로정체감의 매개효과
상담학연구
2017 .02
청소년의 삶의 만족증진을 위한 강점코칭프로그램의 효과
한국심리학회지:학교
2018 .01
유아교사 강점 증진 프로그램 개발을 위한 요구도 분석 연구
생태유아교육연구
2018 .01
[Book Review] 탁월한 순간은 강점서 나온다 : 「무조건 통하는 피드백, 강점 말하기」
더스쿠프
2023 .01
대학생의 지각된 스트레스와 심리적 안녕감 간의 관계 : 성격강점과 강점활용의 매개효과
[KYCI] 청소년상담연구
2017 .06
어린이집 강점평가지표 개발 방향 및 구성요인 탐색
생태유아교육연구
2017 .01
초등교사의 강점인식이 행복플로리시에 미치는 영향: 강점활용의 매개효과
초등교육연구
2024 .04
한국형 유아성격강점척도(KICS-EC)의 개발 및 타당화
열린부모교육연구
2019 .01
잠재프로파일분석을 통해 보육교직원이 인식하는어린이집 강점유형과 강점 영향요인 탐색*
인문사회 21
2021 .01
연령대별 성격강점의 발달모형: 한국인의 연령집단에 따른 성격강점 비교 및 문화적 특성
한국심리학회지: 건강
2019 .01
조직에서의 성격강점과 행복 : 개인 수준과 팀 수준의 성격강점 강도가 조직 구성원의 세 가지 행복에 미치는 영향
인적자원개발연구
2019 .06
유아강점 군집에 따른 행복감의 차이 연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .06
청소년 개인상담에서 내담자의 강점과 자원의 활용에 대한 상담자의 인식과 경험
한국심리학회지:학교
2016 .01
특수교육에서의 긍정심리학 성격강점 적용에 관한 고찰
한국초등교육
2024 .03
다문화 아동의 강점 인식에 관한 질적 사례 연구
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2019 .10
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