'以'의 의미 파생 및 문법화

신우선

doi:10.38068/KJCL.70.2

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자료유형: 학술저널

저자정보: 신우선 (한양대학교)

저널정보: 한국중국언어학회 중국언어연구 중국언어연구 제70호

발행연도: 2017.6

수록면: 21 - 49 (30page)

DOI: 10.38068/KJCL.70.2

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

'以'의 의미 파생 및 문법화

신우선 중국언어연구 2017.06 학술저널

2016

"以"의 의미 파생 및 그 문법화에 대하여

신우선 한국중어중문학회 학술대회 자료집 2016.11 학술대회자료

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本文旨在探討「以」的語義發展及其虛化過程。自從先秦時期「以」具有?富的語義及語法作用，其多樣的滋生義之間的關係有時不易掌握。探討其語義發展有助於瞭解漢語的歷史，亦可提供漢語詞義學?究的例子。不僅如此，「以」在早期文獻中出現的比率相當高，對「以」的探究亦有助於文獻的正確解讀。本文認?「以」的本義?「用手提?事物」。以此本義?基礎，「以」滋生出「及於手」、「到達」、「伴隨」、「率領」、「?帶」、「使用（工具）」等意思，也從「使用」義，又滋生出「依?」、「根據」等義。以這些滋生義?基礎，「以」又虛化?介詞、代詞、連詞等虛詞。作?介詞時，「以」可表示手段或方式、理由或根據，?可限制謂語的範圍（時間、對象、方向等）。「以」作?代詞時，?不但可擔任指示代詞（相當於「這」、「這個」）的角色，亦可作?疑問代詞（相當於「什?」、「?裡」）。作?連詞時，「以」可連接因果關係、手段-目的關係、修飾-被修飾關係、?列關係。「以」之所以能?虛化?介詞，除了其本身的語義基礎外，句法結構也起了決定性作用。一個句子裡動詞「以」常與其他動詞聯合出現（連動式結構），如此的句法結構提供「以」發展?介詞的環境。指示代詞的用法可能從名詞化的「以」虛化而來。名詞化的「以」表示可?的事物，本身含有把具體內容總括?一詞的作用，其性質與代詞有類似之處。此外如同漢語中的不少指示代詞一般，指示代詞「以」也進一步發展?疑問代詞。連接因果關係的連詞用法是從表示理由的介詞用法虛化而成。連接手段-目的關係的用法是從表手段或方式的介詞用法進一步虛化而來，如此的詞類轉換過程中，介詞「以」的賓語「之」的省略起了關鍵性作用。連接修飾-被修飾關係的用法是從連接手段-目的用法再進一步虛化的結果。連接詞與詞之間?列關係的用法，基本上與「以」的「伴隨」義有關。此外考量到與「及」的語義發展平行關係，?也有可能是從「到達」義虛化而成。

This paper probes the semantic development and grammaticalization of y? 以. From the pre-Qin period y? has been involved in multiple semantic values and grammatical functions. Y? is a frequent word in the early texts, but it is not always easy to grasp all the connections among the derivative meanings. Investigation on the semantic development of y? will a) benefit the understanding of diachronic change of the Chinese language, b) provide a model for Chinese historical semantics, and c) aid in the precise understanding of the texts. The present paper argues that the original meaning of y? is ‘to take up something with the hand’. The diverse semantic values such as ‘to reach at hand’, ‘to arrive’, ‘to accompany’, ‘to lead or guide’, ‘to carry along’, ‘to use (instrument)’ were derived from the original meaning and the meanings ‘to rely on’, ‘to be based on’ were derived from ‘to use’. On the basis of the derived semantemes, y? has grammaticalized into function words such as adpositions, pronouns, and conjunctions. When y? is used adpositionally it can indicate means or method of doing something as well as reason or basis, and it also can restrict the range (time, target, and direction) of predicate. Used as pronouns y? not only can serve as demonstrative pronoun ‘this’ but also can serve as interrogative pronouns ‘what’ and ‘where’. As a conjunction y? can be used to link cause and effect, method and purpose, modifier and modified, and the parallels. Besides the semantic grounds, the syntactic structure in which y? is used also decisively affected the development. When the verb y? frequently occurs with another verb and form a serial verb construction, the syntactic structure of this kind yields the condition for development into an adposition. The pronominal usage probably has been grammaticalized from the nominalized y? which indicates reliable objects. The nominalized y? itself has the function of summarizing concrete features in one word, which is similar to the function of pronouns. Furthermore y? has developed into interrogative pronoun just as other pronouns of Chinese. The usage of connecting cause and effect comes from the adpositional usage of marking reason; linking method and purpose has been grammaticalized from the adpositional usage of indicating method. In the process of the semantic change, the omission of object zh? 之 in relation to the adposition y? played a central role. Connecting modifier and modified is a result of the change from the conjunction y? that connects method and purpose. The usages of conjunction and parallel juxtaposition are basically related to the meaning ‘to accompany’. Moreover the present paper considers the parallelism between the semantic development of y? and that of ji 及 which is perhaps from the meaning ‘to arrive’.

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