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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이인재 (서울교육대학교) 이철주 (대구교육대학교) 노희정 (광주교육대학교)
저널정보
한국부패학회 한국부패학회보 한국부패학회보 제22권 제2호
발행연도
2017.6
수록면
51 - 73 (23page)

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우리나라는 청렴과 청렴교육에 대한 인식과 관심이 높고 정책적으로 다양한 노력을 기울여 왔음에도 여전히 청렴 수준을 평가할 수 있는 부패지수에서 부정적인 결과를 보여준다. 이것은 우리 사회 전반의 청렴 의식이나 청렴교육이 지닌 문제점들이 쉽게 해결되지 못하고 있음을 암시한다. 이에 본 연구에서 국가의 규모나 경제 수준의 차이와 상관없이 청렴교육을 시행하는 여러 나라들(미국, 중국, 일본, 인도네시아, 마케도니아)의 구체적인 초?중등학교의 청렴교육 현황과 실태를 분석하여 우리의 청렴교육 발전을 위한 시사점을 얻고자 한다. 여러 나라의 청렴교육의 현황과 실태를 분석한 결과, 청렴 의식의 확산과 효과적인 청렴교육의 운영을 위해 요구되는 것은 크게 두 가지이다. 하나는 정부나 여러 기관에서 요구되는 정책적인 노력이며, 다른 하나는 개인의 노력이다. 전자는 국가 정책이나 제도, 법, 시스템 등에 해당되며, 후자는 교육활동과 프로그램, 캠페인 등에 해당된다. 우리 사회 전반에 걸쳐 부패를 척결하고 청렴의식을 확산하기 위해서는 어린 시절에서 성인에 이르기 까지 청렴의 중요성을 강조하는 법과 제도, 교육과 캠페인, 그리고 다양한 문화 행사 등이 지속적으로 이루어질 필요가 있다.
#부패 #청렴 #청렴의식 #청렴교육 #교육프로그램 #corruption #integrity #the awareness of integrity #integrity education #educational program

목차

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참고문헌 (27)

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고경민 / 2015 / 민주시민 양성을 위한 청소년 청렴교육: 국내외 운영 사례 검토와 정책적 함의 / 평화학연구 16(1):225~248 dbpia 고전 / 2010 / 교원 양성과정에서 청렴교육 강화 방안 연구 google schola 국민권익위원회 / 2015 / 2015년도 부패인식도 조사 종합 결과 google schola 국민권익위원회 / 2016 / 2015년도 부패방지 시책평가 결과 google schola 김국현 / 2014 / 청렴 구성요소 및 하위요소 규명 / 국민권익위원회 청렴연수원 google schola

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