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2021
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북한의 소학교 4학년 영어교수안 분석
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『쇼코쿠 햐쿠모노가타리(諸國百物語)』에 나타난 근세 일본인의 이계 인식
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한국 가두행렬의 역사적 존재 양상과 전통연희
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2009 개정 교육과정에 따른초등영어 지도서의 교사질문 분석
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조선통신사와 일본의 초등교육 - 해방 이전 국정교과서를 중심으로 -
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다다 난레이(多田南嶺) 작품에 보이는 직업에 관한 소고(小考) - 『가마쿠라 쇼게이 소데 닛키(鎌倉諸芸袖日記)』를 중심으로 -
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정조대 始興 園幸路 조성과 운영
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Primary Teachers’ Perception Toward Classroom English in Teacher-guidebooks
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일제강점기 철도안내서로 보는 ‘조선’ 인식— ‘명승’의 발견을 중심으로 —
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2023 .06
식민지기 조선인과 재조일본인의 경성 안내서 비교 : 『京城便覽』(1929)과 『大京城』(1929)
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‘Wer nicht hier war... ist uberhaupt kein Europaer’ - Old Paris and a New Europe in Interwar German Guidebooks and their Parodies
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조선통신사 유네스코 세계기록유산을 활용한 역사문화콘텐츠 원형복원 사례연구
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1763년 계미통신사가 경험한 시공간의 변화와 생활상
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근세후기, 일본의 연중행사에 관한 고찰 - 에도와 오사카의 풍속을 중심으로 -
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