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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤소영 (건국대학교)
저널정보
동국대학교 영어권문화연구소 영어권문화연구 영어권문화연구 제10권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
121 - 144 (24page)
DOI
10.15732/jecs.10.2.2017.08.121

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Lewis Carroll’s Alice series are filled with distinctive linguistic features such as wordplay and neologism. Two Korean translations of Looking-Glass are analyzed to compare how these devices could be translated. These translations seem to retain the content of the original, despite the difficulties. The translators applied literal translation in most cases, often with additional explanations or footnotes, regardless of the types of wordplay. Further translatability of wordplay was achieved by employing homonymy, homophony and paronymy. In conclusion, the Korean translations has shown that foreignization strategies for translating them are mainly adopted. Consequently, wordplay and neologism in these Korean Looking- Glasses can be easily identified as translations, and the translators’ visibility as well.
#Through the Looking-Glass #wordplay #neologism #translation strategy #translator's competence

목차

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참고문헌 (23)

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Baker, Mona / 1992 / In Other Words / Routledge google schola Bassnet, Susan / 2002 / Translation Studies / Routledge google schola Choe, In-Ja / 2005 / Alice’s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass and What Alice Found There / Bookfolio google schola Delabastita, D / 1996 / The Translator: Wordplay and Translation / St. Jerome google schola Delabastita, D / 1997 / Traductio: Essays on Punning and Translation / St. Jerome google schola

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