메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍석영 (한국교원대학교 지구과학교육과)
저널정보
한국현장과학교육학회 현장과학교육 현장과학교육 제15권 제2호
발행연도
2021.5
수록면
177 - 192 (15page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본?연구에서는?2015?개정?교육과정?고등학교 과학사?교과서에서 감정이나 인물, 사물에 대한 주관적 어휘가 포함되어 있는 텍스트를 분석하고자?하였다. 이를 위해 체계기능언어학의 방법 중 하나인 Martin & White의 평가어 체계를 활용하여?2종의?교과서의 '과학과?현대?사회' 단원의?텍스트를?대상으로?분석을?실시하였다. 이를 기반으로 단원에 따른 평가어?활용?빈도, 평가?주체와?평가?대상에?따른?세부?활용 양상을?확인하였다. 또한 평가어가?사용된?맥락을 활용하여 저자의 서술 의도를 파악하고자 하였다.?두?교과서는?단원에?따라?텍스트의?세부?주제,?어휘?수?등의?요소에서?차이가 있었기에?평가어?활용?양상이?상이한?측면을?보였다.?단, 인물의 감정을 드러내는 유형의?평가어는?두?교과서에서?모두?낮은?빈도를?보였다. 또한?평가?주체 측면에서는 저자에 의한 평가어가 가장 많은 빈도로 서술되었다.?저자는?이러한?언어적 자원을?활용하여?저자가?전달하고자?하는?의도와 태도를?강화하거나,?다른?의견에?대한?공간을?형성하는?등?다양한?방식으로?독자와의?관계를 형성하고자?하는?것을?확인?할?수?있었다
#평가어 #과학사 #교과서 #체계기능언어학 #태도 #Appraisal #History of Science #Textbook #Attitude #Systemic Functional Linguistics

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (39)

참고문헌 신청
교육부 / 2015 / 2015 개정 교육과정 / 교육부 고시 제2015 -74호 google schola 김서경 / 2019 / 국어 교과서 텍스트의 대인관계적 기능 분석 - 단원 도입부를 중심으로 / 한국어문교육 (27):155~188 dbpia 김희정 / 2006 / 과학적 소양에 근거한 제 7차 중학교 과학 교과서의 분석 / 한국과학교육학회지 26(4):601~609 dbpia 손영옥 / 2002 / 과학 교과서에 대한 중학교 교사와 학생들의 인식 / 한국과학교육학회지 22(5):740~749 google schola 박재은 / 2013 / 고등학생 영어 쓰기 담화의 체계기능언어학적 분석 / 응용언어학 29(2):165~192 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0