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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이미나 (서영대학교) 나옥희 (광주 전남 심리상담센터)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제10호
발행연도
2017.10
수록면
413 - 421 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.10.69

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본 연구는 소방관을 위한 트라우마 집단교육을 통해 사전 사후에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 소방관의 특성상 다양한 응급과 위급한 사건사고 현장에 노출되고 있으며, 외상적 경험인 트라우마는 만성화되는 경우, 우울, 불안, 공황장애 및 공격성 등의 증상으로 이어지기도 한다. 이에 본 연구에서는 K시에 거주하고 있는 소방관 21명을 대상으로 6가지 주제를 중심으로 트라우마 집단교육을 실시하였으며, 사전 사후 인식에 대한 설문지를 통해 어떠한 효과가 있는지 알아보았다. 집단교육의 주제로는 트라우마 이해, 트라우마 치료와 예방법, 심리상태와 꿈, 스트레스 관리, 심리건강 지원제도, 성공사례 등로 구성되어 있다. 연구결과 소방관을 위한 트라우마 집단교육을 통해 일반적인 인식에서는 ‘표준화된 트라우마 교육자료의 요구와 필요성 18명(84.7%) ‘교육을 통해 심리적 문제를 도움 받고자 참여하였다’. 16명(76.2%), ‘기회가 있으면 심리검사를 받고 싶다’ 16명(76.2%), ‘찾아오는 교육과 상담지원의 필요성’ 14명(66.7%)순으로 나타났다. 본 연구를 토대로 다양한 사건사고에 노출된 외상적 경험이 있는 소방관을 위한 트라우마 집단교육을 실시한 결과 교육을 받은 후 전문적인 교육과 상담을 받아야한다는 인식이 높아진 것을 알 수 있다.
#소방관 #트라우마 #집단교육 #인식조사 #외상적 경험. #fire fighter #trauma #group education #awareness investigation #traumatic experience

목차

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참고문헌 (13)

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박지영 / 2011 / 한국형 이차적 외상스트레스척도(Secondary Traumatic Stress Scale)의 구성타당화 연구 / 한국사회복지학 63(4):33~57 dbpia Mcnally, R. J. / 2003 / Does early psychological intervention promote recovery form posttraumatic stress / Psychological Science in The Public Interest 4:45~79 google schola S. M. Kwun / 2013 / Modern Abnormal Psychology / Hakgisa google schola Levine, P. A / 1997 / Waking the Iger: Healing Trauma: The Innate Capacity to Transform Overwhelming Experiences / North Atlantic Books google schola H. S. Ju / 2008 / Development and Validation of Posttrauma Risk Checklist google schola

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