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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정창숙 (진해미술치료상담연구소)
저널정보
한독심리운동학회 심리운동연구 심리운동연구 제3권 제1호
발행연도
2017.6
수록면
53 - 64 (12page)

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본 연구에서 다룬 심리운동은 신체활동을 통한 개개인의 능력과 특성에 알맞으며 중재대상자에게 신체적, 인지적, 사회적 만족감을 줄 수 있으므로 학문적 요구에 대한 흐름인 다학제적 접근의새로운 페러다임에 발맞추어 갈 중재대안으로 떠오르고 있다. 특히 신체활동을 통한 심리운동은 움직임을 통한 자아개념 형성 및 전인적 발달에 그 기본원리를 두고 있다. 운동치료와 심리치료가 각각의 단편적인 중재효과에 초점을 맞춘다면 심리운동은 이들 간의 중복요소적 중재효과를 바탕으로 이차적인 치료의 기능뿐만 아니라 정신적·심리적 예방 기능을 가지고 있다. 그럼에도 불구하고기존의 연구들을 탐색해 보면 주로 장애 유·아동에 초점을 맞춘 연구가 주를 이루고 있다. 심리운동은 장애의 유무나 나이의 고하, 그리고 운동능력의 정도에 상관없이 모두를 대상으로 적용할 수있으며 심리운동을 더 많고 다양한 대상에게 그 효과를 적용할 필요가 있다. 2005년부터 2017년까지의 심리운동 연구를 중심으로 살펴보고자 한다. 본 연구의 동향탐색을 통해 국내 심리운동의 저변확대와 발전을 위해서 다양한 대상에의 연구와 지금까지의 연구에 대한 결과 및 특징을 파악하는 것이 중요하다.
#심리운동 #신체활동 #자아개념 #Psychomotorik #self-concept #physical activities

목차

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김덕환 / 2009 / 독일심리운동사 google schola 김덕환 / 2010 / 독일심리운동사 법적 지위 관련 판례연구 / 신학과 사회 23(1):161~196 google schola 김성애 / 2009 / 심리운동 프로그램에 나타난 유치원교육과정 및 Laban의 Effort 요소 분석 - 전인적 발달 장려를 위한 유아동작교육의 시스템적 접근 / 지적장애연구 11(3):283~311 dbpia 김윤태 / 2008 / 심리운동사 2급 과정-물질경험 / 한국심리운동연구소 google schola 김윤태 / 2009 / 지적장애아 조기중재를 위한 심리운동적 접근방법 / 지적장애연구 11(4):305~318 dbpia

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