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글로벌화와 한국의 외국어교육 - CEFR의 도입과 의의를 중심으로 -
인문사회과학연구
2019 .01
해외 초?중등학교 한국어 교육과정산출 범주의 특징과 구조
언어와 문화
2021 .08
Applicability of CEFR to National Curriculum and Assessment of English
영어학
2020 .03
SNS利用で会話能力が伸びるのか - Can Do Statements と交流後の意識調査を基にして-
일본문화학보
2019 .05
유럽공통참조기준(CEFR)과 미국의 외국어 교육과정 검토를 통한 역량 기반 영어과 교육과정의 방향 탐색
영어학
2022 .01
한국어 교육과정 개선을 위한 유럽공통참조기준 분석 - ‘매개’ 범주의 능력기술문 분포에 대한 통계적 접근을 중심으로 -
어문론집
2024 .12
The Contribution of Oral Language Subskills to Paper-based and Screen-based Reading Comprehension of Korean EFL Middle School Learners
응용언어학
2025 .03
유럽공통참조기준의 핵심적 언어 활동으로서의 중개 - 이론에서 실천으로
스페인어문학
2021 .01
CEFR 초급학습자 단계에 따른 초등학습자 어휘 분석
초등영어교육
2023 .06
한국어 말하기 'Can-do' 능력기술항목 개발에 대한 고찰
언어와언어학
2016 .01
CEFR 단계 교재와 초등영어 교과서 어휘 분석
초등영어교육
2022 .12
2015 개정 초등영어 교육과정의읽기 성취기준 적정성 연구
영어교과교육
2016 .01
Book Review 'Reception Studies and Audiovisual Translation'
T&I REVIEW
2022 .12
On the Use of Prediction Strategy in Korean EFL Learners’ Reading Comprehension
응용언어학
2019 .03
Relative Contribution of Lower and Higher Level Comprehension Skills to Reading Comprehension
영어학
2016 .12
중국인 학습자의 모국어와 한국어 읽기 이해능력 관계 연구
외국어로서의 한국어교육
2022 .08
일본어교육에서 언어사용을 위한 읽기 지도법
日本語敎育
2021 .01
CEFRによる日本語能力の見直し
일본어문학
2018 .01
The Effects of Content Schema on Korean Middle School EFL Learners’ Reading Comprehension
응용언어학
2017 .06
한국의 <한국어 표준 교육과정>과 중국의 <국제중문교육 중문수평등급표준>의 내용 체계와 숙달도 기준 비교 연구
어문논총
2022 .08
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