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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김보옥 (동대전초등학교) 김경한 (한국교원대학교)
저널정보
한국영어교과교육학회 영어교과교육 영어교과교육 제20권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
97 - 117 (21page)

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2021

초등학교 영어 찬트 수업모형 개발
김보옥 ,  김경한 영어교과교육 2021.08 학술저널
초등학교 영어 찬트 수업모형 개발
김보옥 영어교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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This study develops an instructional model for English chanting in elementary school. Chanting is an activity that can heighten students’ interest in English and help them learn rhythm and patterns in English, as well as communication skills. According to the survey administered in this study, however, chanting has not been properly used in elementary schools due to the absence of a systematic instructional model. The researchers in this study developed a such a model that can be applied in elementary schools, thereby contributing to the organization of an environment where teachers and students can learn how to chant properly. To evaluate its validity, the instructional model was examined by seven English education experts, all English teachers, and was evaluated for its suitability through a pilot class in an elementary school. The result was that the chant model had high validity as an instructional model and a positive effect on the students' interest, participation and self-confidence in the class as well. An instructional model for English chanting will help direct students’ learning and teachers’ pedagogy in the elementary English classroom.
#초등영어교육/찬트/리듬/수업모형 #elementary English education/chant/rhythm/instructional model

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참고문헌 (3)

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고경석 / 2008 / 초등영어 발음지도의 실제 / 영어교과교육 7(1):1~31 google schola 김경한 / 2010 / 시적 자료를 활용한 영어 리듬 교수학습 모형 개발 / 영미문학교육 14(2):79~120 dbpia 김지연 / 2021 / 초등 예비 교사와 현직 교사의 영어 수업 계획에 대한 연구 / 영어교과교육 20(1):87~113 dbpia

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