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학술저널
저자정보
정태구 (고려대학교) 노경희 (서울교육대학교)
저널정보
한국언어정보학회 언어와 정보 언어와 정보 제22권 제1호
발행연도
2018.2
수록면
153 - 173 (21page)
DOI
http://dx.doi.org/10.29403/LI.22.1.7

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This study examines pedagogical appropriateness of metalinguistic terms being usedin pedagogical grammar books and English teacher’s guide books for secondary schoolteachers in Korea. It first presents criteria for good grammatical terms and evaluatesmetalinguistic terms based on the criteria. The terms are “subordinate conjunction” that,“relative pronoun” that, and “subordinate conjunction” after/before, all of which are termsfrom traditional grammar. This study proposes new terms for those forms and suggeststhat the grammatical terms in English teaching materials needs to be designed for learners,drawing upon the latest linguistics and applied linguistic research.

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