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학술저널
저자정보
정일환 (대구가톨릭대학교) 김정희 (한국대학교육협의회 고등교육연구소) 김병찬 (경희대학교) 유경훈 (광주광역시교육청 교육정책연구소)
저널정보
경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 중등교육연구 제64권 제1호
발행연도
2016.3
수록면
159 - 195 (37page)

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본 연구는 교육연수사업 평가에서의 성과지표를 개발하고, 교원연수사업의 질을 제고할 수 있는 방향과 실제적 방안을 제시하는데 목적을 두었다. 이에 따라 본 연구에서는 연수사업 성과 평가 및 성과 관리, 지표개발과 관련된 문헌들을 분석하고, 기존에 개발된 성과평가의 접근 모형들을 검토하였다. 그리고 국내 기관의 성과평가 지표 사례들을 수집· 분석하여 성과지표 개발에 대한 시사점을 도출하였다. 구체적으로 성과평가 및 관리, 지표개발과 관련된 이론과 사례들을 광범위하게 검토하고, 현황과 문제점, 시사점 등을 파악하여, 이를 토대로 교육연수사업 성과 지표를 개발하고, 이러한 과정에서 도출된 내용들을 토대로 단순히 지표의 개발이나 활용부문을 넘어 교육연수사업과 교원연수사업 성과평가가 보다 교육적으로 개선될 수 있는 큰 틀에서의 질 제고 방안과 발전방향을 제시하고자 하였다.
#교원연수사업 #교원연수평가 #교원연수사업 성과지표 #교원연수질제고 방안 #teacher's training program #teacher's training assessment #assessment indicator of teacher's training program #strategy to improve the quality of teacher's training

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강은숙 / 2003 / 평가제도와 각종 성과관리제도의 연계화 방안 google schola 강이철 / 1999 / 현직연수방법의 개선을 위한 교육공학적 접근 / 교수요원 능력발전을 위한 세미나 google schola 기획재정부 / 2014 / 2014년도 기타공공기관 평가편람(안) google schola 기획재정부 / 2014 / 2013년도 재정사업 자율평가 지침 google schola 김동석 / 1999 / 교원연수기관 평가인증 방안 연구 :20~23 google schola

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