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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
형구암 (장안대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제14권 제3호
발행연도
2016.9
수록면
483 - 493 (11page)

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본 연구는 국가직무능력표준(NCS)를 기반으로 전문대학 교과과정을 개발하기 위한 기초연구로서 현장에서 적용된 사례를 중심으로 문제를 발견하고 개선하기 위해 수행되었다. 스포츠 분야의 능력단위 및 능력단위요소는 스포츠 분야 교과과정 개발 절차에 따라 선택되었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 스포츠 분야 산업체 전무가와 스포츠관련학과 재학생 및 졸업생을 대상으로 자료를 수집하였다. 연구의 결과는 대학 현장에서 적용한 사례를 중심으로 제시하였으며 이를 기초로 얻은 연구의 결론은 다음과 같다. 전문대학 스포츠 관련학과의 NCS기반 교과과정은 스포츠지도사와 건강운동관리사 양성을 목적으로 개발되어야 하며 본 연구 결과에서 나타난 바와 같이 현행 NCS체제는 대학교과과정과 다소 차이가 있었다. 따라서 향후 스포츠 분야 NCS는 현장으로 상황을 고려하여 일부 개선되어야 할 것으로 판단된다.
#국가직무능력표준 #스포츠 #전문대학 #교과과정 #NCS #College education #Sport #Curriculum

목차

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참고문헌 (18)

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강순희 / 2011 / 직업능력표준과 자격 / 도서출판 우정 google schola 고용노동부 / 2015 / NCS기반 훈련과정 매뉴얼 google schola 교육부 / 2015 / NCS 기반 교육과정 가이드라인: 개발, 운영 및 평가, 질관리 google schola 구자길 / 2014 / 국가경쟁력 제고를 위한 NCS 활용 방안 / 한국행정학회 동계학술대회 :278~335 google schola 김동연 / 2015 / NCS 기반 직업교육과정 개발 절차 모형의 타당성 연구 google schola

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