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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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그림책을 활용한 유아수학교육 학습 경험이 예비 유아교사의 수학에 대한 태도와 수학교수효능감에 미치는 영향
한국보육학회지
2019 .06
예비유아교사의 유아수학교육내용 지식, 수학태도, 수학적 자기효능감에 관한 연구
생태유아교육연구
2015 .09
예비유아교사의 수학교과교육학지식과 수학교수효능감 간의 관계 내에서 수학정체성의 매개효과
열린유아교육연구
2019 .10
영유아교사의 수학적 태도와 수학교수효능감의 관계에서 수학교과교육학지식의 조절효과
한국보육학회지
2017 .09
초등학교 예비 수학교사들의 수학 교수 효능감 실태 분석
한국초등수학교육학회지
2016 .01
유아교사의 수학교수효능감이 유아의 수학적 태도에 미치는 영향: 수학적 상호작용의 조절효과를 중심으로
유아교육학논집
2023 .06
예비교사를 위한 수학답사활동 수행 결과 분석
수학교육 논문집
2016 .01
What Kinds of Mathematics Learning are related to Prospective Elementary School Teachers' Mathematics Pedagogical Content Knowledge?
한국초등수학교육학회지
2015 .01
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초등수학교육
2020 .01
현장 교수역량 강화를 위한 ‘유아수학교육’ 수업에서의 예비유아교사의 수학적 태도 변화
유아교육연구
2024 .07
수학교육에 대한 우리나라 수학교사의 인식조사 연구
수학교육
2019 .01
초등학교 교사의 수학불안과 수학교수불안의 상관관계 분석 연구
초등수학교육
2021 .01
초등학교 교사의 수학 교수학적 지식과 수학 불안감 사이의 상관관계 분석 연구
한국초등교육
2015 .01
문제중심학습(PBL) 기반 4D 프레임을 활용한 유아수학교육 수업이 예비유아교사의 수학교과교육학 지식, 수학교수 효능감 및 창의적 태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2021 .02
예비유아교사의 수학적 신념이 수학교수효능감에 미치는 영향에서성취목표지향성의 매개효과
인문사회 21
2023 .06
수학 관련 진로선택과 수학 수업참여, 수학성취에 대한 성별의 역할 : 수학 자기효능감과 과제가치, 과제비용의 매개효과
진로교육연구
2018 .06
‘아동수학지도’ 수업에서 캡스톤 디자인 수업모형 적용 효과
한국보육학회지
2023 .03
초등학교 학생의 수학불안 변화 분석: 종단연구
수학교육 논문집
2021 .01
티칭 포트폴리오 활동이 유아교사의 수학 교수효능감과유아의 수학적 능력에 미치는 영향
유아교육연구
2015 .01
플립러닝을 활용한 유아수학교육수업의 적용 효과 및 의미탐색
교육연구
2021 .01
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