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학술저널
저자정보
오은영 (가톨릭대학교) 김미원 (상명대학교) 유헌주 (가톨릭대학교) 최승희 (가톨릭대학교) 이사랑 (가톨릭대학교) 김정숙 (경인여자대학교)
저널정보
한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제29권 제3호
발행연도
2023.6
수록면
258 - 267 (10page)

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Purpose: This study examined the variations in nursing competence and job satisfaction across different career stages. Additionally, it explored the effect of nursing competence on job satisfaction within each career stages. Methods: Participants were 468 nurses working at a university hospital in B city. Data collection was conducted using self-report questionnaires from April 1 to 15, 2020. The data were analyzed descriptive statistics, one-way ANOVA, Scheffé test, and multiple regression analysis employing SPSS 23.0. Results: General nursing competence improved significantly after the proficiency stage. Care execution and critical thinking were improved as nurses progressed from the novice to the advanced beginner stage. Additionally, communication showed progress in the competent stage. Furthermore, responsibility and self-development were improved after the proficiency stage. Among the sub-competencies examined, self-development, care execution, and communication significantly influenced the job satisfaction of a nurse’s career. Moreover, self-development was influential at all stages. Conclusion: This study shows that there was no substantial improvement in nursing competencies as they progressed through various career stages. Self-development was the most crucial sub-competence impacting job satisfaction, with the effects of the sub-competencies varying across career stages. These results will aid in planning clinical continuing education and formulating policies to enhance nurse competency.
#Clinical competence #Job satisfaction #Nurses #간호역량 #직무만족 #간호사

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론
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