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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
표윤희 (인제대학교)
저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제66권 제2호
발행연도
2023.4
수록면
65 - 81 (17page)

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연구목적: 본 연구에서는 부모 역량 강화를 통한 중도중복장애아동의 상호작용 및 행복감 증진 프로그램 적용이 부모-아동 상호작용과 행복감에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구방법: 본 연구에서는 실험 및 통제 집단에 중도중복장애아동 16명, 부모 16명이 연구에 참여하였다. 부모 역량 강화를 통한 중도중복장애아동의 상호작용 및 행복감 증진 프로그램 적용이 부모-아동 상호작용과 행복감에 미치는 영향을 살펴보기 위해서 두 독립표본 t검정을 실시하여 통계적 유의성을 검증하였다. 연구결과: 실험집단과 통제집단에서는 상호작용과 행복감에 있어서 통계적으로 유의미한 차이가 있었고, 실험집단 학생이 통제집단 학생에 비해 향상을 보인 것으로 나타났다. 결론: 연구결과를 바탕으로 가정에서의 부모 역량 강화를 통한 중도중복장애아동의 상호작용 및 행복감 증진 프로그램 적용이 부모와 중도중복장애아동에게 의미 있는 교육적 성과를 도출해 낼 수 있음을 확인할 수 있었다.
#중도중복장애아동 #부모 #역량강화 #상호작용 #행복감 #children with severe and multiple disabilities #parents #parental empowerment #interaction #happiness

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