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长安的历史叙事与文学想象
중어중문학
2016 .12
역사교육과 역사학의 거리
역사교육
2016 .06
한국 공공역사 연구의 가능성과 지향
역사비평
2024 .08
학습내용구성 관점에서 본 최근 역사교육의 민주시민교육논의 : 대안적 구성 방향의 모색
역사교육논집
2018 .01
1960년대 미국 대중음악과 함께 읽는 조이스 캐롤 오츠의「어디로 가는지, 어디에 있었는지?」
영미문학교육
2015 .01
공공역사 논의의 한국적 맥락과 공공역사가들
역사비평
2021 .08
학생들이 알고 있는 역사의 특징
역사교육논집
2018 .01
역사소비시대, 대중역사에서 시민역사로
역사학보
2019 .03
‘발전’을 문제 삼기 ―‘발전사(History of Development)’ 연구의 전개와 동향
역사비평
2021 .02
공공역사로서의 구술사와 지역사
역사비평
2022 .05
시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)
역사교육논집
2018 .01
공공역사가로서의 역사교사를 말하다
역사비평
2022 .05
한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신
역사교육
2016 .06
한국 공공역사 연구의 흐름과 논의 지점
역사학보
2025 .03
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언
역사비평
2022 .02
사학사의 관점에서 본 국내 중국 환경사 연구
韓國史學史學報
2022 .12
탈 국경시대의 지역통합 : 대중 문화의 역할에 관한 시론적 고찰
일본문화연구
2015 .01
Mapping World History in Korea
The Asian review of world histories
2015 .01
최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석
동북아역사논총
2021 .03
한국사 연구와 디지털역사학 연구방법론 - 양적분석을 중심으로 -
한국사연구
2022 .06
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