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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김혜나 (NCU Taiwan)
저널정보
고려대학교 스페인 라틴아메리카 연구소 스페인라틴아메리카연구 스페인라틴아메리카연구 제16권 제1호
발행연도
2023.5
수록면
123 - 153 (31page)

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코로나19로 많은 산업체가 어려움을 겪고 디지털 경제로의 전환이 가속화되는 과정에서 실무적인 지식과 경험이 충분하지 못한 청년들이 취업 기회 부족으로 큰 타격을 입게 되었다. 이러한 상황에서 직업교육훈련의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 특히 기술변화에 민감한 자동차 서비스 기업의 입장에서는 직업교육훈련을 통하여 자동차 서비스 기업들이 요구하는 능력과 기술을 갖춘 청년구직자를 선호하게 된다. 본 연구는 독일연방직업훈련소(Federal Institute for Vocational Education and Training)의 데이터세트를 기반으로 스페인과 영국 자동차 서비스 기업들을 대상으로 직업교육훈련에 관한 만족도 차이를 알아보았다. 분석 결과 스페인과 영국 자동차 서비스 기업들의 직업교육훈련에 관한 만족도는 국가 간 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 본 연구 결과는 급변하는 기술변화 속에서 스페인과 영국의 자동차 서비스 기업들의 만족도를 높이기 위해서 기업들이 요구하는 관련 능력과 기술을 직업교육훈련을 통하여 청년들이 제대로 갖추어 기업들의 만족도를 고양해야 함을 시사한다. 보다 근본적인 청년실업 해결을 위해 청년들을 대상으로 기업가 정신(Entrepreneurship) 함양과 창업 활성화에도 국가적인 노력이 필요할 것이다. 향후 이차 전지, 반도체, IT, 바이오헬스 등 다른 부가가치가 높은 신산업에서의 국가 간 비교연구도 필요하다.
#직업교육훈련/ 스페인/ 영국/ 만족도/ 비교연구 #Vocational Education and Training/ Spain/ the United Kingdom/ Satisfaction/ Comparative Study

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