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저자정보
최지혜 (고려대학교) 조대현 (고려대학) 조대연 (고려대학교) 김은경 (고려대학교) 김한승 (교육부)
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제18권 제2호
발행연도
2023.4
수록면
233 - 258 (26page)

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본 연구는 국내에서 출판된 문화예술교육사를 다룬 논문들을 분석하여 문화예술교육사 연구동향을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국교육학술정보원의 학술데이터(RISS)를 활용하여 365편의 논문을 검색하였고 이 중 분석대상 논문으로 94편이 선정되었다. 94편의 논문에 대하여 연구물 특성, 연구내용 및 연구방법을 자료분석 틀로 하여 기술통계를 활용한 문헌분석방법을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 2012년 이후 꾸준히 문화예술교육사를 다룬 연구가 수행되었으며 특히 2018년 연구물의 양이 급증하였음을 확인하였다. 둘째, 연구주제로는 무용, 음악, 미술 등의 전공 영역에서 제도 자체에 대한 고찰, 인식조사, 교육과정 및 교수안 개발 등을 주제로 다양한 연구가 수행되었다. 연구 주제어의 경우, 문화예술교육, 예술강사, 무용, 문화예술교육사 교육과정, 문화예술교육사 역량, 문화예술교육사 제도, 예술교육, 현장실습 등의 순으로 연구가 많았다. 연구대상의 영역으로는 문화예술교육사 전반을 다루는 통합영역의 문화예술교육사 연구가 가장 많았으며 다음으로 무용, 음악, 미술의 순으로 나타났다. 연구방법은 문헌연구가 다수였으며, 다음으로 질적연구, 양적연구, 혼합연구의 순으로 나타났다.

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