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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정소연 (서울여자대학교) 서홍란 (서울여자대학교) 홍순혜 (서울여자대학교)
저널정보
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 한국사회복지교육 제61권
발행연도
2023.3
수록면
151 - 182 (32page)

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본 연구의 목적은 ‘숨겨진 집단(hidden group)’으로 묘사되는 영케어러(young carers)가 어떤 환경에서 어떠한 돌봄활동을 하고 있는지 규명하고 그러한 활동이 아동에게 미치는 영향을 탐색하는것이다. 이를 위해 KBS ITV <동행>에 출연한 가족사례에 대해 양적⋅질적 내용분석을 실행하였다. 먼저, 지난 2년 간(2020년 7월~2022년 6월) 방영된 99편 중 가족원을 돌보는 아동이 있는 41개의 사례를 선정한 후 빈도분석, 교차분석 등을 통해 영케어러의 인구사회학적 특성과 가정환경을 파악하였다. 이어서, 연령에 비해 과도한 수준의 돌봄활동을 수행하는 것으로 평가된 30명의 영케어러를선정하여 구체적인 돌봄활동을 파악하였으며, 질적분석을 통해 돌봄활동이 영케어러에게 미친 영향을 조명하였다. 영케어러들은 가사, 가족원 돌봄은 물론 가정관리, 정서적 지원, 경제활동에 이르기까지 다양한 영역에서 돌봄활동을 수행하였는데, 설거지, 요리 및 상차림, 애정과 감사를 언어로 표현하는 것, 청소, 빨래 등이 특히 높은 참여율을 보였다. 돌봄활동으로 인한 부정적 영향으로는 학습활동에 투입할 에너지와 시간 부족, 친구관계 형성 및 유지의 어려움, 박탈당한 놀 권리, 가족상황을 우선적으로 고려한 진로선택, 장기간 지속되는 돌봄을 둘러싼 심리정서적인 어려움이 확인되었으며, 긍정적인 영향으로는 성숙함과 어른스러움, 경제개념과 삶의 지혜 터득이 도출되었다. 분석결과를 바탕으로 영케어러를 위한 개입방안을 다각적으로 모색하고, 사회복지교육에서의 시사점을제시하였다.

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