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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권혜진
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제12호
발행연도
2023.12
수록면
933 - 943 (11page)

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본고에서는 전래동요 중 “수박치기 노래”를 활용하여 분과 중심의 교육이 아닌 음악 교과뿐 아니라 미술, 사회, 체육교과 간의 통합교육을 위한 국악 교육의 교육적 활용방안을 제시하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 연구는 다음과 같이 진행하였다. 첫째, 통합교육의 개념 및 전래동요 관련 국악 교육연구를교과통합을 활용한 전래동요 연구와 놀이를 통한 전래동요 연구에 대해 고찰하였다. 더불어 전래동요의교육적 가치에 대해 살펴보았다. 둘째, 이를 바탕으로, 전래동요인 “수박치기 노래”의 교육적 활용을 위하여 초등 5~6학년군 학생을 대상으로 음악, 사회, 체육, 미술과와 교과통합을 통해 총 4차시의 교수․학습방안을 제시하였다. 본 연구를 바탕으로 분과 중심의 교육이 아닌 교과 간의 경계를 허문 교과통합을 통한 지도방안이 모색되어야 함을 알 수 있었다. 본 연구를 통해 전래동요를 활용한 교과통합지도방안이 더욱 활발히 연구되길 기대한다.
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목차

1. 서론
2. 이론적 고찰
3. <수박치기 노래> 국악 교육 지도방안
4. 결론 및 제언

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