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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송연주 (동의대학교)
저널정보
한국초등교육학회 초등교육연구 초등교육연구 제37권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
293 - 313 (21page)

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본 연구의 목적은 의사결정나무 분석을 활용하여 초등학생의 차별을 예측하는 요인을 살펴봄으로써, 초등학생의 차별 문제를 개선하기 위한 실질적 개입 방안을 마련하는 데 있다. 이를 위해 2020 한국 아동·청소년 인권실태 조사를 통해 한국청소년정책연구원이 생산한 국내 초등학생 2,772명의 자료를 사용하여 이들의 차별피해 및 가해를 예측하는 요인을 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 초등학생의 차별피해 경험을 예측하는 요인을 살펴보기 위해 부모학대, 부모방임, 성별, 학년, 지역규모, 가족유형, 학업성적 및 경제적 수준을 투입하였을 때, 부모학대가 차별피해 경험을 가장 잘 예측하는 것으로 나타났다. 둘째, 동일한 요인에 차별피해 경험을 함께 투입하였을 때, 초등학생의 차별가해를 가장 잘 예측하는 요인으로는 차별피해 경험으로 나타났다. 본 연구가 초등학생의 차별피해와 가해를 예측하는 요인을 탐색함으로써, 초등학생의 차별 가·피해 경험을 해결하기 위한 개입 방안 마련에 기초자료를 제공했다는 데 의의가 있다. 연구결과에 근거하여 제언 및 시사점을 제시하였다.
#차별피해 #차별가해 #의사결정나무분석 #초등학생 #experiences of discrimination #discriminatory behaviors #decision-making tress analysis #elementary school students

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