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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
차오씬 (세종대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제46권 제3호
발행연도
2024.7
수록면
59 - 69 (11page)

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본 연구의 목적은 달크로즈 교수법을 기반으로 온라인 피아노 교습의 중요성을 탐색하고, 이를 통해 온라인 피아노 교습의 발전 방향을 제시하는 것이다. 이를 위해 바이엘 피아노 교본을 사용하는 유사한 연령과 능력을 가진 젊은 초보자를 대상으로 달크로즈 교수법의 세 가지 지도법을 적용하였다. 18명의 학습자를 대상으로 강의실과 강의 내용을 설정하고 강의 후기를 분석하였다. 연구 결과, 달크로즈 교수법을 적용한 온라인 피아노 교육이 효율성 향상에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 본 연구는 교수법과 온라인 피아노 교육의 효과적인 결합을 위한 학문적 기반을 마련하고, 향후 온라인 피아노 교육분야에 기여를 할 것으로 기대된다.
#달크로즈 교수법 #음악교육 #피아노 #온라인 피아노 교육 #바이엘 #Dalcroze Method #Music education #Piano #Online Piano Education #Beyer

목차

초록 Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 달크로즈 교수법에 기초한 3가지 온라인 피아노 형태에 연구 분석
4. 결론
참고문헌

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