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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이경화 (한국교원대학교)
저널정보
한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 한국초등국어교육 제78호
발행연도
2024.4
수록면
25 - 47 (23page)

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본 연구에서는 2022 개정 초등 1,2학년 국어 교과서의 변화를 살펴보고, 새 국어 교과서 활용 방안을 제시하고자 한다. 새 국어 교과서는 내용과 단원 체제 면에서 변화의폭이 큰 편이다. 주요 내용 변화로는 한글 놀이마당 신설 등 한글 학습의 강화, 유창성, 어휘, 문장, 맞춤법 등 기초 문해력 강화, 매체 소통의 강조를 들 수 있다. 한글 놀이마당은 새 교육과정의 한글 해득 및 익힘을 위해 설정된 특별 단원으로 재미있는 ‘한글 놀이’경험을하도록 한다. 또한 일상의 다양한 매체와 매체 자료에 관심을 갖고, 일상의 경험과 생각을 글과 그림으로 표현하도록 한다. 주요 단원 체제 변화로는 대단원 체제, 기본 학습과 통합 학습의 구성, 실천 학습에서의 구성 차시 신설, 국어 활동의 연습 및 평가 기능의 강화, 교사용 지도서의 창안서로서의 기능 강화를 들 수 있다. 국어 기본 학습에서는 성취기준의 내용 요소를학습하고, 통합 학습에서는 성취기준의 내용 요소를 활용하여 텍스트 수용 및 생산 활동을 함으로써 깊이 있는 국어 학습이 이루어지도록 한다.
#국어 교과서 #기초 문해력 #구성 차시 #Korean textbook #basic literacy #lesson making

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