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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재경 (안동대학교) 이래혁 (순천향대학교)
저널정보
한국아동가족복지학회(구 한국가족복지학회) 한국가족복지학 한국가족복지학 제29권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
335 - 356 (22page)

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Objective: This study examines the influence of attention-deficit/hyperactivity on career maturity through depression among high school adolescents and high school-age out-of-school adolescents. Methods: This study used the raw data of the Korean Teenagers’ Mental Health Study and conducted a series of regression analyses with the PROCESS macro method to verify the total, mediation, and moderated mediation effects. Results: First, adolescents’ attention-deficit/hyperactivity had a negative and significant influence on career maturity. Second, adolescents’ depression partially mediated the influence of attention-deficit/hyperactivity on career maturity. Third, the mediating effect of depression was moderated between high school adolescents and high school-age out-of-school adolescents, but the direct influence was not moderated between both groups. Conclusions: Based on the findings, this study discusses how to promote the career maturity of high school-age adolescents and high school-age out-of-school adolescents by dealing with attention-deficit/hyperactivity.
#학교 밖 청소년 #진로성숙 #주의력결핍/과잉행동 #우울 #out-of-school adolescents #career maturity #attention-deficit/hyperactivity #depression

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