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이 연구는 토픽 모델링과 키워드 네트워크 분석 기법을 활용하여 한국어 화용 교육 연구의 동향을 분석하는 데 목적이 있다. 한국어교육 분야에서의 화용 교육 연구 904편을 대상으로 NetMiner를 활용하여 연구 동향을 살펴보았다. 분석 결과, 한국어 화용 교육 연구의 주제는 화행 관련 연구와 문법 표현의 화용적 의미/기능에 대한 연구로 나누어졌으며, 화행 관련 연구의 비중이 컸다. 또 중국인 학습자를 대상으로 하는 연구의 비중이 높게 나타났다. 이 연구에서는 네트워크 분석 방법을 활용하여 한국어 화용 교육 연구의 동향을 분석하고 이를 기반으로 이후의 연구 방향성을 제안해 보고자 하였다.
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